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评论:网络院校联盟 教育新变革

新浪科技 新浪科技 2001-12-26

  题记:网络的最大特点之一就是可以实现资源共享。目前,以合作与联盟的形式实现各种优势资源的互补与共享已成为一种大趋势,今天,我们欣喜的看到:我国的农林院校也迈出了利用网络实现资源共享的第一步。

  对于拥有9亿农民的中国来说,农业一向是支柱产业之一,如何发展农业也一直是全社会所关注的问题。加入WTO后,庞大的中国农业体系如何应对来自世界的巨大挑战?如何培 
养更多具有综合素质的现代农业人才?就成为经济学家和教育家们关注的焦点。在这种背景之下,一场针对农业人才培养的教育变革正在逐步进行。

  院校联盟:入世引发农业教育变革

  中国是个农业大国,尽管我们的农林现代化和科技化曾经取得过不凡的成就,但是我们也应当看到,我国农业的现代化水平和世界发达国家还有一定的差距:由于信息化建设和教育基础薄弱,先进农林科技知识在我国农村很难得到广泛、有效的传播;目前,计划经济在我国农业领域仍然留有很深的痕迹。入世之后,原有的农林贸易保护政策将逐步消失,完全市场化的运作将使我国的农业面临更多的外界的冲击。因此,迅速普及先进的农林科技知识、提高农业人员的素质,增强我国农林产业的整体竞争力就成为发展农业的当务之急。要解决这些问题,我们众多的专业农林院校首当其冲的便成为人才培养和知识普及的主要力量。可以说,农林院校是中国农林业、农牧业经济体系中的后盾与中坚。然而,我们审视现状时却发现,这个所谓的后盾与中坚并不那么坚实。尽管我国的农林院校众多,但是由于种种原因,各个院校的发展呈现出不平衡的状态,在师资力量、课程设置、优势科目等方面各有其优势和弱点。而在现有的条件下,单个院校也很难做到各方面的均衡发展,整个农业领域在入世后面临人才匮乏与断档的危机。

  那么,究竟如何解决这样的问题呢?

  在这种情况下,各个农林院校以联盟的形式,最大限度的利用现有资源,充分利用网络这一现代科技手段,形成“名师、名课、名教材”等优势资源的互补和充分利用,就成为最现实也是最有效的手段。因此,成立“中国农林网络教育联盟”就被提到了议事日程上!

  资源共享:网络教育助力农业人才培养

  2001年11月下旬,全国高等农林院校现代教育技术与计算机教学指导委员会召开了第三次扩大会议。会议决定成立“中国农林院校网络教育联盟”,联盟初期的重点工作有两项:一是开发农林专业的体系课件;二是利用已经获得网络教育试点审批院校的优势,在全国开展大规模的网络教育。教育部领导对于联盟的建设给予了充分的肯定和支持,并提倡校企联合,充分发挥企业的优势,进行教育资源的整合与共享,并以此加强人才培养,增强入世后我国农林产业的竞争力的具体方案。

  其实,我国教育界早就形成了“以远程教育网络为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。”的策略,只是以前仅仅局限在对某一个别院校进行教育模式改革的基础上,还没有形成覆盖整个领域或行业的大规模的网络教育体系,此次“中国农林院校网络教育联盟”的成立,则开创了这方面的先河。对于整个农林院校而言,这一联盟的优势在于:

  首先,现代远程教育由于不受时间、地域限制,各院校间可以随时随地进行各种教学资源共享,极大的提高了教学的效率。

  其次,各个院校间的优势课程可以通过网络进行共享,有利于弥补因师资力量的匮乏造成的学生知识结构不平衡的缺陷,培养具有综合能力的复合型农业人才。

  第三,通过联盟,可以改善偏远地区教学力量薄弱的农林院校教育现状,充分利用先进院校的资源,带动起整个农业教育质量的整体提高。第四,传统的教育方式只能解决一部分人才需求,不能满足入世之后农业领域对人才的大量需求。而“联盟”利用网络的超越时间空间、无需教室等“无限制”的特点,能培养更多的农业人才。

  从以上的分析不难看出,“中国农林院校网络教育联盟”让农林院校迅速实现优势资源的互补和充分利用,成为解决入世后我国农业人才匮乏问题的有效手段。

  以网结盟:网络教育服务公司与农林院校的合作

  我国多所成功开展现代远程教育试点的高校的实践经验证明:现代远程教育的核心竞争力在于采取“商业+教育”的模式,即学校只负责教务教学,而专业的网络教育服务公司则提供资金、平台开发以及课件制作等服务,让双方充分发挥各自的长处,实现优势互补。可以说,专业的网络教育服务公司在整个现代远程教育领域起到了坚实的后盾作用。正因为如此,在此次会议形成的“中国农林院校网络教育联盟”方案中明确提出:全面联合网络教育专业服务公司。

  其实,国内目前最出色的网络教育专业服务公司――中华学习网很早就在关注农林院校的网络教育情况,并积极参与了成立“中国农林网络教育联盟”的筹备工作。在会议上,中华学习网的CEO黄波作了有关“基于INTERNET的远程教育的现状与趋势及在中国的应用”的报告,中华学习网的教学教务管理平台,课件制作平台也作为推荐平台,在会议上作了演示。同时,为了促进我国农林高等院校的网络教育的发展,支持中国农林教育网络联盟的发展,中华学习网还将向参加网络联盟的各大学全面开放近100门课件和平台。今后,中华学习网还将利用自身多年的网络教育服务实践经验,为联盟的各院校提供更多的服务,进一步开发农林专业的体系课件,促进农林院校全国范围内大规模网络教育的展开。

  目前,网络教育将成为未来的主流教育模式的发展趋势早已为整个教育界所认识,我们现在的问题是如何顺应这种趋势,尽早做出规划和行动。“中国农林网络教育联盟”的出现正是应对这种趋势的一种尝试。相信随着技术的不断发展以及人们意识的不断提高,这种网络教育服务公司与农林院校合作的联盟形式必将促进整个中国农业经济的发展。同样,农业领域这种联盟的成功,必将带动其它行业向着合作化的方向发展。


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