在足球比赛中掷界外球时，球员们都希望自己有能力将球掷得远一些。英国物理学家最近经过研究，分析出了界外球的最佳掷球角度。据即将出版的《物理学世界》报道，英国布鲁内尔大学的物理学家经研究发现，把界外球掷远的最适当角度应为30度，远小于此前物理学家估计的45度。此前，英国还有科学家经研究发现，球衣颜色也可能影响世界杯战绩。

　　看着这些与世界杯相关的科普文章，笔者由衷佩服：原来，接受枯燥的科学知识也可以如此轻松快乐！反观我国，科普工作者总是以一个全知的面目出现，居高临下、我说你听，缺乏亲和力，在时机和方式的选择上考虑甚少。这种以灌输具体知识为主的“权威解释”科普方式，往往因太过专业而让受众产生逆反心理，传播的效果大打折扣。

　　如何将深奥的科学知识植入受众的大脑？怎样才能迅速提高公众的科技素养？此次英国科学家们用行动做出了回答――他们选择世界杯的契机来介绍足球比赛中的物理知识，充分考虑了科普知识的新闻性和接近性，从而让公众在轻松、愉快的环境下接受科学知识,这无疑给我们的科普工作者上了生动一课：让科普披上娱乐的外衣，以发挥出最大传播效果。

　　事实证明，科普娱乐化的传播效果极佳。世界上科普传播最为成功的是美国的探索频道和国家地理频道，但其主办者却一再宣称其只是娱乐频道。这其实正反映了他们在科普宣传上的思路和策略，娱乐化的定位也决定了其节目必然会注重形态上的标新立异、注重科技与娱乐的融合。

　　由此看来，我们应该开发科学的娱乐功能、让读者感受智力的愉悦。正如科普方面的资深专家贺锡廉所说，科普的发展必须要赢得受众的注意力。除了核心的科学内容外，需要发掘一些异质化的创新思维，让科普在表现形式上更加丰富多彩、喜闻乐见。

　　“我们把世界杯看成是一场大型的娱乐狂欢活动。”伦敦广告商BBH公司的营销总裁史蒂夫?科尔休曾这样说过。既然如此，我们不妨也把科普看成是一场大型的娱乐狂欢活动，让观众“知识并娱乐着”。